為加快提升區(qū)域教育整體水平，李滄區(qū)教體局堅持問題導(dǎo)向，強化靶向思維，立足區(qū)域?qū)嶋H，尋標(biāo)全國、對標(biāo)先進，在全區(qū)中小學(xué)開展了“尋標(biāo)對標(biāo)”工作。全區(qū)每所中小學(xué)均與國內(nèi)知名學(xué)校建立學(xué)習(xí)交流長效機制，全方位學(xué)習(xí)對標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗，“尋標(biāo)對標(biāo)”工作整體體現(xiàn)出尋標(biāo)優(yōu)質(zhì)、目標(biāo)明確，對標(biāo)精準(zhǔn)、措施扎實，達(dá)標(biāo)提質(zhì)、成效顯露的特點。

一是尋標(biāo)優(yōu)質(zhì)，趕超目標(biāo)明確。李滄區(qū)各學(xué)校尋標(biāo)對標(biāo)學(xué)校瞄準(zhǔn)國內(nèi)一流名校，遍布北京、上海、江蘇、浙江、廈門、深圳、東北、重慶等多個省市，涵蓋清華大學(xué)附屬小學(xué)、北京十一實驗中學(xué)等各類優(yōu)質(zhì)學(xué)校。各學(xué)校堅持“先進性、可比性、針對性、實效性”的對標(biāo)原則，與對標(biāo)學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)模式、課程體系等多方面進行深度交流，積極探討不同地域的教育特點。

二是對標(biāo)精準(zhǔn)，學(xué)訪措施扎實。李滄區(qū)各學(xué)校均結(jié)合各自實際制定了“對標(biāo)”方案，明確任務(wù)目標(biāo)、階段安排、推進措施，并建立長效交流機制。堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合，采取到對標(biāo)學(xué)?？疾?、請對標(biāo)學(xué)校指導(dǎo)等形式，疫情期間，各學(xué)校紛紛通過空中沙龍等形式與對標(biāo)學(xué)校開展“線上教學(xué)、經(jīng)驗分享”活動。通過與對標(biāo)學(xué)校開展多樣態(tài)的對標(biāo)學(xué)訪工作，持續(xù)跟進學(xué)習(xí)對標(biāo)學(xué)校的新思路、新舉措。

三是達(dá)標(biāo)提質(zhì)，改進成效顯露。李滄區(qū)教體局舉行“尋標(biāo)對標(biāo)”工作階段性總結(jié)交流會，匯編尋標(biāo)對標(biāo)經(jīng)驗冊，總結(jié)各校學(xué)訪收獲，并在區(qū)域內(nèi)進行分享，進一步擴大各校的對標(biāo)資源，拓展各校的發(fā)展視野，夯實尋標(biāo)對標(biāo)成果，提升各校教學(xué)質(zhì)量。各校在課程建設(shè)、教學(xué)模式、教師專業(yè)發(fā)展、德育活動等方面均有長足進步。通過繼續(xù)深化“尋標(biāo)對標(biāo)”工作，明確學(xué)訪目標(biāo)，夯實對標(biāo)效果，實施區(qū)域共享，李滄教育將不斷壯大教育新動能，進一步提升教育服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。